¡¡Hola a tod@s!!
Vamos a desarrollaros aquí las actividades
que, durante la sesión anterior, os presentamos
Para
el rincón del taller proponemos una actividad en la que vamos
a dejar nuestras huellas en la luna. Como ya sabemos que unos astronautas
consiguieron llegar a ella y dejar sus huellas, vamos a proponer dejar la
nuestra en nuestra propia luna.
En esta actividad necesitaremos:
-
Cartulina negra
-
Papel pinocho de color blanco
-
Pintura de dedos
-
Tijeras y pegamento
Dibujaremos
en el papel pinocho una luna y la recortaremos, a continuación la pegaremos en
nuestra cartulina negra. Luego solo queda el paso más divertido, ¡pintarnos la
planta de nuestros pies!
Para
el rincón de la biblioteca proponemos una actividad que
consiste en la investigación de datos relevantes sobre la luna a través de un
cuadro que la profesora proporcionará al grupo que esté trabajando en dicho
rincón.
Los libros
que facilitaremos para la búsqueda de esta información serán sobre todo:
-
Reportero DOC
-
Libros sobre el universo
En una
cartulina dibujaremos la tabla que completaremos con la información obtenida
LA LUNA
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|
COLOR
|
Blanca y
gris
|
TAMAÑO
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Más
pequeña que la tierra
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TEMPERATURA
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- Por
la cara que le da el sol 120 grados
- Por
la cara que no le da el sol -140 grados
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CARACTERÍSTICAS
|
- Sus
habitantes se llaman Selenitas
- Tiene
polvo y rocas
- Es
el satélite de la tierra
|
Con esta actividad pretendemos que los niños manipulen los libros con la
intención de buscar información y que de esta manera aprendan a recabar
información relevante que éstos nos ofrecen para conocer más a fondo el tema
que estamos tratando.
Para el rincón de
informática, proponemos la búsqueda de imágenes sobre los mares que hay en
la luna centrándonos sobre todo en el mar de la tranquilidad, al ver las fotos
se darán cuenta de que los mares de la luna no son como los mares que tenemos
en la tierra. Este mar nos llevará al rincón de expresión para realizar una
sesión de relajación.
Para el rincón de
expresión planteamos una sesión de relajación: para esta sesión
utilizaremos música relajante (yoga), nos acompañaremos de pelotas de goma y
simularemos que son la luna.
“Vamos a imaginarnos que hemos llegado a la Luna, y estamos muy cansados
tras el duro viaje, los parpados nos van pesando cada vez más, hasta que se
cierran totalmente.
Nos encontramos tumbados en el mar de la tranquilidad, y notamos que
nuestro cuerpo es más ligero, los brazos y las piernas nos pesan mucho menos y
por lo tanto somos capaces de estirar los brazos sin apenas esfuerzo y los
volvemos a recoger hacía nuestro cuerpo muy despacio. Ahora vamos a hacer lo
mismo con nuestras piernas, las doblamos muy despacio y las volvemos a estirar,
un poco más, muy bien.
También notamos que respiramos muy despacio, inspiramos por la nariz muy
lentamente y soltamos el aire por la boca, ahora vamos a poner las manos encima
de la barriga para notar como el aire entra y sale de nuestro
cuerpo. Así que inspiramos por la nariz despacio y soltamos por
la boca, inspiramos por la nariz, aguantamos el aire un poco dentro y soltamos
por la boca.
Ahora abrimos los ojos muy despacio, es la hora de acabar nuestro viaje por
la Luna y volver a nuestro planeta “La Tierra”.”
Esperamos que os haya gustado nuestra propuesta de actividades
Eva Alonso Vallina
María Acera Carreño
Daniel Álvarez Baniela
María Fernández Álvarez
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