¡HOLA CHICOS Y CHICAS!

Con motivo del proyecto sobre la luna, quiero presentaros mi propuesta de actividad para realizar en el aula.

Título: 

CONOCEMOS LA CARA OCULTA DE LA LUNA.

Considero que dicha actividad requiere de la realización de tareas en varios rincones así que... ¡ALLÁ VAMOS!

Lo primero de todo, en el RINCÓN DE BIBLIOTECA, deberán investigar y tras analizar la información, responder a las siguientes preguntas:

¿La Tierra tiene satélites naturales?

¿La Luna gira alrededor de la Tierra?

¿Cuánto tarda la Luna en dar una vuelta alrededor de la tierra?

¿Cuántas caras tiene la luna? 

Tras investigar y contestar estas preguntas, sabrán por ellos mismos, que la Tierra posee un único satélite natural, la Luna,y es ella la que gira alrededor de nuestro planeta y tarda en dar una vuelta alrededor de la Tierra 27 días 7 horas y 43 minutos y tiene dos caras.

Es entonces cuando llegó el momento de presentares una parte importante de esta actividad:

 La imagen que tenemos arriba, como podemos ver, la luna no es igual por las dos caras, por lo que en grupos deduciremos sus diferencias. 

Posteriormente, realizaremos una lista de las cosas que necesitamos, para poder realizar el resultado final en el RINCÓN DE TALLER.

(Puede ser algo así)

Bien, ahora vamos a ayudarles a que ellos entiendan la razón por la que nosotros siempre vemos la misma cara de la Luna, además así ellos también podrán explicarlo a sus familias sin ningún problema.

En las imágenes anteriores podemos ver los números que representan los días que  tarda la Luna en dar una vuelta a nuestro planeta y que la Luna, pase por el día que pase, siempre siempre vemos la misma parte.

Esta es la actividad que os propongo, espero que os guste y algún día os sirva en vuestra tarea como maestros. 

Hilda Villarejo Piñera , Grupo 15.