1. Rincón de expresión: la actividad que hemos propuesto consistiría
en que los niños verán un video relacionado con la noche y el día. En este
video se canta una canción, la cual los niños deberán representar a través de
un baile.
2. Rincón de informática: la actividad para este rincón se basará en
un juego que consiste en mover un coche espacial hasta llegar a la Luna y
rescatar a los compañeros astronautas que se han perdido. Para poder mover el
coche espacial, los niños deberán ir pulsando las flechas del ordenador hacia
delante o hacia atrás.
Este juego lo podemos encontrar en la siguiente página: www.vivajuegos.com/juegos-de-coches/coche-espacial-en-la-luna
3. Rincón del taller: vamos a proponer a los niños y niñas la siguiente actividad: modelar
La Luna en sus distintas fases. Con arcilla y moldes de galleta en forma de
media luna harán las fases de La Luna Creciente y Menguante. Para La Luna Llena
además de la arcilla emplearemos también un molde, esta vez será completamente
redondo, al igual que para La Luna Nueva. Para diferenciar La Luna Llena y La
Luna Nueva vamos a utilizar un trocito de papel de aluminio el cual pegaremos a
la Luna Llena.
Dejaran que seque y así cada uno de los niños y de las niñas tendrá de
manera visual La Luna en sus distintas fases durante el transcurso del
proyecto.
Materiales: arcilla, agua, papel de aluminio, moldes para hacer galletas.
4. Rincón del principito: el profesor/a les enseñará a los niños una
poesía y a partir de la misma deberán realizar un dibujo sobre el párrafo que
más les haya gustado.
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